Модуль 3-4

Немного прояснилось, как делать диаграмму, табличку, переводить в формат ПДФ. Привыкаю к работе в блоге, к рефлексии как этапу работы. Остается немало вопросов: зачем все это? Как применить это в школе? В чем отличие этого интела от предыдущего?